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学前教育系学术跨年学术讲座之一:班级管理中幼儿常规意识培养

发布时间:2021-01-05浏览次数:

  

  为了拓展学生专业视野,加强教育理论与教育实践的联系,提高教育专业学生实施幼儿园社会领域教育活动的能力,2020年12月29日晚,学前与初等教育学院2018级学前教育专业通过钉钉课堂直播方式,在线聆听了曲靖市第二幼儿园高级教师丁纯主题为《班级管理中幼儿常规意识的培养》的讲座。讲座由学院高芹教授主持,2018级学前教育专业134名同学参加。

  讲座伊始,丁纯教师介绍了本次讲座的主题,对《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园教育中社会领域的定位、幼儿人际交往对象与社会适应范畴的背景进行概说,并对同学们饱满的求知欲表现出真诚的感谢。讲座分为三个部分:班级管理中常规培养的意义、幼儿园活动常规的介绍、各年龄段常规培养的注意事项。丁纯教师指出,对幼儿常规意识的培养不在于让幼儿在当下时期学会听话、有规矩,而是将常规意识的培养埋于幼儿心中,当幼儿长大时能以更好的姿态去生活。讲座中,丁纯教师还将幼儿园发生的实例与理论结合起来,对实例进行分析,使观看直播的学生不仅更加深入的了解了理论知识,也紧跟实践的步伐积累了更加宝贵的教学素材。

  伴随着同学们一条条感谢的信息,学前与初等教育学院“班级管理中幼儿常规意识的培养”主题讲座圆满结束。(图/文 王琳霞)

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