为促进教育理论与实践深度融合，提升教育技术学专业学生教学实践能力，并深化对班级管理、师德师风、心理健康教育等核心素养的理解，2025年6月4日，曲靖师范学院教育技术学专业20222131班学生前往麒麟区第六中学，开展见习活动。

活动现场，秦艳老师为八（10）班带来八下英语《Unit7What'sthehighestmountainsintheworld?》，以视频导入开启课堂，通过Fastreading、Carefulreading等环节，引导学生交流讨论、回答问题，教师随堂巡回指导，展现出耐心细致的教学态度和对不同层次学生的关注。最后播放登山视频，巧妙融入意志品质教育，传递攀登精神。

紧接着，姜璟娴老师在阶梯教室为八（3）班带来心理健康教育示范课《情绪能量瓶》。课堂通过精心设计的“热力传送球”热身游戏迅速破冰、调动气氛。游戏后，姜老师以温和包容的态度引导学生绘制“情绪能量瓶”，鼓励学生识别、表达和接纳自身情绪，并进行分享与留念。这堂课不仅生动有趣，更直观展示了如何运用心理学原理创设安全、支持性的课堂环境，以及教师作为引导者所应具备的倾听、共情和积极关注等核心素养。

再次，代红丽老师为八（1）班开展心理健康教育课《幸福的颜色》。课程以“幸福拼贴画”为载体，组织小组围绕“幸福是什么颜色”、“颜色象征意义”、“关联的幸福记忆”进行深度交流分享。代老师循循善诱，引导学生关注日常生活中的积极体验和微小幸福，有效培养了学生的积极心理品质和感恩意识。

最后，见习学生在观摩中不仅关注教学环节，还特别留意了三位教师在课堂管理中的策略与艺术，如秦艳老师如何通过走动和眼神交流维持秩序、关注个体；姜璟娴老师如何利用游戏规则自然调控课堂节奏；代红丽老师如何在小组活动中促进合作与倾听。教师们以身作则的言行举止，如尊重、耐心、公正，本身就是生动的师德示范。课后组织了专门的研讨活动，在党建活动室开展说课、评课与交流互动环节，重点围绕教学反思与师德体现、聚焦班级管理实践、专业引领与素养融合、心理健康教育探讨等议题进行了深入交流。

此次见习，麒麟区六中教导主任唐爱芳等老师全程参与指导。他们不仅分享了学校在德育工作、班主任队伍建设、师德师风长效机制建设方面的宝贵经验，还强调了“学高为师，身正为范”的核心要求，勉励同学们未来既要精进专业，更要锤炼品德，做学生健康成长的引路人。他们的分享有效解答了学生的实践困惑，传递了先进的教学与管理理念。同学们通过亲身观摩真实课堂、深度参与教学与管理的研讨，得以直观感受中学教育的全貌，学习一线教师精湛的教学艺术、有效的管理智慧、高尚的师德风范以及科学的心育方法。参与学生纷纷表示，此次见习不仅看到了多样化的教学模式，更深刻体会到教育工作的复杂性与艺术性，他们不仅认识到专业理论知识与教学实践的差距，更明确了未来在提升班级管理能力、加强师德修养、学习心理健康教育技能等方向上的努力目标。

曲靖师范学院教育技术学系

2025年6月4日