AI技术推动教科研“深度研究”已进入新阶段。为帮助师生深入掌握AI技术理论，利用AI技术有效助力教科研“深度研究”，2025年9月27日，应教师教育学院邀请，华南师范大学焦建利教授到校，为教师教育学院师生开展“生成式人工智能赋能教科研论文写作”专题讲座。

焦建利教授结合丰富的实践案例与工具场景，围绕AI技术在教科研论文写作中的应用，系统阐释了人工智能重构教科研工作流程。焦建利教授详细介绍“文献检索—深度阅读—论文写作—成果呈现”四大环节的AI工具矩阵，深入阐释精准匹配工具功能与研究场景有效提升各阶段研究工作效率的内在关系。智能文献分析与数据自动初析等工具正在重塑传统学术研究生态，为研究者节省大量处理文献梳理与数据统计等重复性工作的时间，使其更专注于问题创新、逻辑构建与观点提炼等创造性环节，因而，“高质量提示词是激活AI工具核心能力的关键”。

本场讲座内容详实、案例生动，不仅帮助师生系统构建了AI赋能教科研的认知体系，也为探索技术与教育研究的深度融合开拓了新视野。

供稿人：马维启