为推进党建与专业深度融合，促进高校师生深入幼儿园教学活动一线，切身感受幼儿教育的深刻变革，推动校-园联动，深化课程创新，共促师生成长，2025年12月10日，曲靖师范学院教师教育学院学前教育系与曲靖市第二幼儿园联合开展以“协同·赋能·共成长”为主题的教研活动，聚焦儿童视角、贯通班本课程和领域教学三个重点内容。党支部书记高蕊向第二幼儿园校外指导教师颁发了课例证明证书，学前教育系主任张丽和曲靖市第二幼儿园副园长杨贤共同主持了活动。

 围绕班本课程，曲靖市第二幼儿园陈双蓉老师带来的大班《我们有个计划》课程分享，陈老师从儿童视角出发，分别从课程目标、课程价值、课程源起等方面，系统阐述了班本课程的设计理念、实施过程与实践成果，全方位展现了班本课程建设的实践探索与思考。大班语言领域活动中，学前教育专业王晨和陆晨耀两名同学分别带来《独特的爨体字》和《好吃的水果》活动展示。

 在点评环节，教师教育学院副院长邹胜菊对围绕班本课程进行点评，从三链、三特征等专业视角提出了深化班本课程设计、强化儿童主体性的优化意见建议。曲靖市第二幼儿园张彩琴和孔鸿铭两名老师对大班语言领域活动目标设定、活动过程推进等进行了细致点评，并从大班语言领域活动核心经验、方法、措施等分别作了解读和分析，对活动环节的衔接、幼儿互动引导、提问等方面提出了改进思路建议。

 在微讲座环节，教师教育学院学前教育系系主任张丽以《从生成性主题到持续性探究：PBL视域下班本课程的深化路径探索》为题，结合理论与实践，分享了PBL模式下班本课程深化的路径与方法，为幼儿园课程建设提供了新的思路与方向。

 教师教育学院学前教育系全体专业教师、二三年级学生、曲靖市第二幼儿园全体班主任近200人参加此次活动。

供稿人：高蕊 张丽