2026年9月17日晚，曲靖师范学院教师教育学院举行2026级教育硕士（小学教育）师生见面会暨导师培训会。学科建设与研究生培养中心及教师教育学院主要领导、2026级小学教育专业硕士研究生理论导师与行业导师及研究生参会。会议由教师教育学院院长丁晓东教授主持。

学科建设与研究生培养中心主任李哲教授向2026级研究生表示欢迎，并向各位导师致以感谢和敬意。他指出，研究生培养质量是生命线，导师是关键。小学教育专业具有鲜明的“实践性”和“职业性”，培养目标是既能站稳讲台、又能反思教学、还能做教研的卓越小学教师。学校实行“校内理论导师+校外行业导师”双导师制，旨在让理论不悬空、实践有根基，使学生在学术素养和教学能力上同步成长。他希望同学们主动求学、知行合一，心怀敬畏，守住教育者的初心；希望校内外导师深度协同、融合共育，为每一位学生量身定制成长路径。

李哲主任和教师教育学院党委书记陈建顺为新聘研究生导师颁发聘书，学校双导师队伍进一步充实，为小学教育专业学位研究生培养提供了坚实的师资保障。

行业导师代表、曲靖师范学院附属小学吴克伟老师郑重表态，将全力当好“引路人”、搭好“练兵场”、做好“同行者”，并勉励同学们带着问题进课堂，把课堂当作研究的田野，守住教育的温度。校内理论导师代表朱彪老师以“以理论为舟，以实践为桨，以师道为帆”为题发言，指出实践导师是显微镜，理论导师是望远镜，两者相互成全。面对人工智能重塑教育的时代浪潮，他勉励同学们既做理论的深耕者，也做实践的先行者，更做师道的践行者。

班主任高蕊老师介绍了班级基本情况，寄予同学们“向下扎根，向上发光”的期望。研究生代表何玉霞代表全体新生表示，将笃学善思、躬身实践、聚力同行、坚守初心，努力成长为兼具科研素养与教育温情的新时代小学教育人。

教师教育学院副院长李保玉以“协同育人，实践赋能”为题主讲导师培训，围绕导师职责、指导规范、双导师协同机制等方面展开，为新聘导师熟悉培养流程、提升指导能力提供了清晰指引。

会后，导师与同学们围绕研究方向、学习规划、实践安排等话题自由交流，现场气氛热烈，为后续指导与合作奠定了良好基础。

作者：文/王晓晖  图/何锐