为切实推动主题教育走深走实，进一步引导青年学生挖掘好、守护好、传承好习近平总书记留给云南的宝贵财富，深入落实“时代新人铸魂工程”，教师教育学院围绕主题教育相关部署，组织青年学生开展“三下乡”社会实践，不断提升“学思想”的境界，增强“强党性”的觉悟，强化“重实践”的导向，激发“建新功”的追求，让主题教育更接地气、更有厚度、更见实效。

边走边看边记式调研，让主题教育更接地气

“边走”，走的不仅仅是乡路，更是会泽县驾车乡的致富路。实践团体验“数字乡村”管理平台运营，调研七彩洋芋的电商路，探索“互联网”+农业助力乡村振兴的秘密，感受信息通信赋能乡村振兴 ，共建共享助力“数字云南”的发展密码。“边看”，看的不仅仅是典型，更是新发展。实践团看的是会泽地方特色产业、普洱城市发展变迁历史遗迹、娜姑镇白雾村生态文明建设发展的实际状况。“边记”，记的不仅仅是经验，更是一路所见所闻、乡土人情、乡村变化心得体会。记的是驾车乡铁塔驻村基层干部带领村民致富的困难与坚持。

多元参与的内化方式   让主题教育更见实效

构建展示舞台，演绎乡村振兴。教师教育学院“艺童相遇”实践团队走进会泽县驾车乡钢厂小学、钢厂村幼儿园开展“剪纸赋能乡村振兴，传承尽显青春力量”社会实践活动，实现“非遗”和乡村振兴的相互赋能。“微光护苗”教育帮扶服务队深入到三岔社区开展为期21天的“七彩假期”，为社区留守儿童提供形式多样、切实有效的关爱陪伴和教育帮扶。

打造多元矩阵，讲好乡村课堂。教师教育学院“童心同伴”社会实践团深入到宣威来宾街道、会泽驾车乡等地，通过为村民讲解典型案例等多种方式向广大群众讲解反诈知识，到西山社区、三岔社区等地开展“警”防溺水，守牢儿童“生命线”安全教育活动。

追溯红色记忆，感悟奋斗历程。教师教育学院“红色足迹寻访实践团”走进宣威高坡顶战场址、九军团军团部驻地旧址、虎头山红军烈士陵园、宣威市博物馆等地赓续红色文，收集周建屏、徐文烈、徐文礼、刘雄武等革命先烈的红色故事；“党史学习教育实践团”走进红军长征过丽江指挥部纪念馆、红太阳广场、滇桂黔边区罗盘区革命烈士纪念碑、撒背笼革命战斗遗址，听取撒背笼战斗史讲解，开展实地参观、现场聆听、访谈红色人物、祭奠英烈、体悟红色文化等多种实践活动。

深入观察实践，解锁成就密码。教师教育学院“国情社情观察实践团”通过返回家乡看变化、重走故地看新颜、深入乡村看振兴、走进一线看发展，实践团成员到普洱市思茅区茶博园、普洱市博物馆、红河弥勒张冲故居等地走访调研，感受我国经济快速发展和社会长期稳定的生动实践。