为深化青年生态文明教育，近日，教师教育学院团委·学生会创新开展“守护蔚蓝，共筑海洋未来”主题手工创作活动。通过沉浸式艺术实践，引导学生以手工为媒传递海洋环保理念，用青春创意唤醒生态责任。

多维创作演绎海洋双重叙事

活动现场化身海洋主题艺术工坊，学生们巧妙运用超轻黏土、废旧材料、综合绘画等媒介，构建起立体化创作矩阵。作品《蔚蓝囚歌》以蓝鲸象征纯净海洋，撕裂的渔网暗喻人类对自然的禁锢，呼应生态困境中的无声呐喊；作品《指尖鲸语》以卡通风格描绘海底世界，粉色水母、灰色海龟与彩色珊瑚构成灵动生态画卷，呼吁海洋生态的和谐与活力；作品《豚影流光》通过红蟹、紫海葵等造型展现生物多样性，蓝色背景模拟海浪纹理，凸显手工温度；场景作品《珊瑚星海》以动态光影与生物呼应海洋律动，赋予作品生命力，搭配蓝绿植物模型构建微型生态，托盘沙粒设计强化海洋意象。

知行合一践行生态美学

“我们用聚乳酸材料制作鲸鱼表皮，网状结构象征被遗弃的渔具，键盘字符入镜恰似对科技与自然关系的隐喻。”活动负责人表示，从立体装置到平面绘画，从静态雕塑到动态悬挂，多样化呈现形式让参与者深刻体会“蔚蓝之美需要共同守护”的深意。

美育思政催生环保自觉

此次活动突破传统宣讲模式，通过“理论+实践”沉浸式体验，让海洋保护意识在艺术创作中自然生长。当超轻黏土塑造的鱼群遇见纸板拼贴的垃圾陷阱，当彩笔绘制的珊瑚礁对话橡皮泥制作的濒危物种，视觉冲击与情感共鸣促使环保理念深度内化。教师教育学院将持续探索“思政+美育+实践”融合路径，以青春创意赋能生态文明建设，让海洋保护成为新时代青年的自觉行动。

宋晓茹/文 吕茸/图