为落实立德树人根本任务，坚持党建引领育人实践，扎实推进学前教育知行合一实践育人工作，2026年6月24日，曲靖师范学院课题服务团队12名师生党员和入党积极分子走进曲靖市第二幼儿园，开展地方文化幼儿主题实践活动。本次活动是本校教师教育学院张珏璇老师主持的云南省社科联——曲靖师范学院联合专项课题的阶段性成果落地实践。

科研“落地”课堂：从课题研究到教学实践

实践团队分工明确、各司其职，志愿团队以党建引领文化育人为主线，紧扣“探寻曲靖本土文化，美育浸润童心”教学主题，围绕曲靖爨文化、本土特色风景、传统美食等地方文化资源，精心设计贴合幼儿年龄特点的美育课堂。授课学生将地方文化教育、爱乡爱国教育融入绘画、手工、游戏、情景体验等趣味活动中，以美育润童心、以德育铸品格，引导幼儿感知家乡文化魅力，厚植热爱家乡、热爱祖国的纯真情怀，实现党建育人、文化育人、美育德育一体化融合。

图1：科研团队师生与曲靖市第二幼儿园领导、老师合影

活动全程开展影像采集工作，多角度记录课堂教学、师幼互动及幼儿活动实况，细致留存课题研究一手资料，为项目成果梳理、实践案例积累提供有力支撑。将党建思政元素、地方传统文化与学前美育课堂深度融合，创新了幼儿启蒙教育形式，课堂氛围轻松活跃，本土化、生活化的教学内容有效激发幼儿探索兴趣，师幼互动积极充分，充分发挥了实践育人的重要作用。

图3：地方文化主题活动教学

志愿传承：党建引领下的师范生使命担当

参与实践的志愿团队有学生党员和入党积极分子，他们主动请缨、冲锋在前，在课堂教学、活动组织、后勤保障等环节发挥先锋模范作用。在课堂设计中，学生党员带头挖掘曲靖优秀地方文化、红色文化中的思政元素，将爱党爱国情怀与乡土文化教育有机结合，让幼儿在趣味活动中感受家乡之美、祖国之大。在师幼互动中，师范生以党员标准严格要求自己，用耐心、爱心、责任心对待每一位幼儿，展现了新时代青年学子听党话、跟党走的精神风貌。一名参与实践的学生党员表示：“作为未来的人民教师，能够在党建引领下走进基层、服务地方，既是对专业能力的锤炼，更是对初心使命的洗礼。我们要把个人理想融入党和国家教育事业，努力成为党和人民满意的‘四有’好老师”。

实践既全面锻炼了师范生的课堂执教、课程开发能力，也为课题研究积累了丰富的本土化实践案例。更让大学生党员在一线服务中深化了对党的教育方针的理解，增强了扎根基层、奉献教育的思想自觉和行动自觉。

图4：主题活动师生合影

以研促行：构建科研反哺育人的长效新机制

科研“落地”实践，不仅是一次课题成果的课堂转化，更是一次高校服务地方教育、科研反哺人才培养的积极探索。它生动诠释了“把论文写在祖国大地上”的育人理念，让师范生在真实的教育情境中锤炼本领、增长才干，让地方优秀传统文化在幼儿心中播下传承的种子，让高校科研真正走出书斋、走进基层、惠及民生。

本次“校校协同”实践活动，是落实党建育人、实践育人的生动体现，搭建起高校课题组与幼儿园协同联动、共建共育的实践平台。未来，项目组将持续深化“校校协同”育人机制，以党建为引领，深挖地方文化育人资源，优化美育与德育相融合的课程体系，推动更多科研成果向基础教育一线转化，不断探索大中小幼一体化育人新路径，打造高校与基础教育深度合作的常态化平台。

图4 课题服务团队合影

供稿人：丁宇彤

日期：2026年6月24日