2026年3月5日，在第63个“学雷锋纪念日”到来之际，教师教育学院团委联合附属小学，共同举办“雷锋精神传薪火 ‘锋’华正茂恰少年”系列主题教育活动。活动以“沉浸式体验+跨学科融合”为核心理念，依托“知识竞答—故事叙事—艺术表达—科学探究—实践共创”五位一体的立体化德育课堂，推动雷锋精神从抽象符号转化为青少年可感、可知、可行的精神坐标，积极探索实践赋能德育新路径。

知识问答颂赞歌·思维碰撞中解码精神密码

“请问‘钉子精神’的核心内涵是什么？”“雷锋日记中‘一滴水’的比喻有何深意？”在知识竞答环节，志愿者围绕雷锋生平事迹及精神内核设计题目，以“问题链”形式层层递进，引导学生从历史细节中提炼精神本质。同学们踊跃举手抢答，现场气氛热烈。“原来雷锋不仅乐于助人，还特别爱学习！”一名三年级学生兴奋地说道。

雷锋故事启迪：情感共鸣中厚植家国情怀

“那个雨夜，雷锋背着迷路的孩子走了十几里路……”志愿者化身“红色讲述人”，通过多媒体情景剧再现经典场景。故事中，孩子们时而屏息凝神，时而掌声雷动。“我要像雷锋叔叔一样，多帮助同学！”二年级的小林坚定地表示。

童谣传唱+科学实验：艺科联动唤醒创造潜能

     “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”清脆童声回荡校园，孩子们在志愿者带领下齐唱《学习雷锋好榜样》改编童谣，明快的节奏传递着向上向善的力量。随后，趣味科学实验“神奇的彩虹桥”吸引孩子们动手操作，志愿者借此引申：“雷锋精神就像颜料，只要人人献出一点爱，世界就会五彩斑斓！”

创意绘画：童笔绘“锋”采，致敬平凡英雄

“我画的是雷锋叔叔冒雨送迷路小朋友回家！”“这是社区志愿者帮老人提菜篮的场景！”在创意绘画区，孩子们用稚嫩的笔触勾勒心中的“雷锋形象”，一幅幅充满想象力的作品张贴成“雷锋墙”，成为校园里最动人的风景。

双线并行深化价值引领，构建长效育人机制

此次活动既是青年学子锤炼师范技能、践行教育初心的实战练兵场，更是基础教育阶段“大思政课”的鲜活创新范本。未来，教师教育学院团委将持续深化大学+小学协同育人模式，通过“理论宣讲+实践育人”双轨并行，推动学雷锋活动常态化、制度化、品牌化，让德育教育更接地气、更有温度，引领青年学子与少年儿童携手践行雷锋精神，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。